Личный кабинет

Организационно-педагогическое сопровождение деятельности педагога-наставника в образовательной организации

Цена: 45 000

Описание

В настоящее время тема наставничества в образовании является одной из центральных.

Президентом РФ 2023 год был объявлен Годом педагога и наставника.

Система наставничества может стать инструментом повышения качества образования. Наша программа предназначена для подготовки педагогов к наставнической деятельности при работе с обучающимися, их родителями и коллегами-педагогами.

Цель программы: сформировать у педагогов профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности и приобретение новой квалификации – педагога-наставника.

Категория слушателей: данная программа ориентирована на слушателей, имеющих среднее профессиональное/высшее образование по направлению «Педагогическое образование» или по профилю преподаваемого предмета. Педагоги должны иметь педагогический стаж работы в общеобразовательных организациях не менее 5 лет.

Форма обучения: дистанционная/очно-заочная

Продолжительность обучения: 650 академических часов.

Стоимость обучения: 18000/45000 руб.

Даты обучения: 26.06.2023-26.12.2023; 04.09.2023-04.03.2024

Темы курса:

1. Государственная политика в сфере образования РФ

  • Правовые основы педагогической деятельности

  • Стратегия развития образования до 2025 года. ФЗ № 273 «Об образовании в РФ»

  • Приоритетные национальные проекты в области образования

  • Национальная система учительского роста. Профессиональные стандарты как механизм профессионального развития. Аттестация педагогических кадров

  • Нормативная база методической работы в ОО

2. Основы психологии

  • Особенности возрастной психологии

  • Психология общения

  • Основы медиации

  • Мышление, творчество и рефлексия в деятельности педагога-наставника

  • Воспитательная деятельность в образовательной организации

3. Основы государственной политики в сфере воспитания

  • Технологии воспитания в образовательных организациях

  • Кадровое обеспечение воспитательной работы

  • Взаимодействие с родителями обучающихся

4. Методология и организация наставничества в образовательной организации

  • Наставничество – универсальная технология передачи опыта

  • Целевая модель наставничества в образовательных организациях

  • Универсальные инструменты и техники наставничества

  • Наставничество в системе «педагог – обучающийся»

  • Наставничество в системе «педагог – педагог»

  • Единые федеральные оценочные материалы

В результате обучения педагог-наставник сможет реализовать следующие задачи:

  • ускорение адаптации подопечных к условиям образовательной организации, осознания себя полноправным членом педагогического коллектива
  • формирование позитивного эмоционального восприятия подопечными своей профессиональной деятельности
  • ускорение накопления ими профессионального опыта
  • осознание подопечными актуальных направлений своего профессионального развития
  • освоение подопечными новых методов профессиональной деятельности
  • осуществление наставнической работы по отношению к обучающимся