Обучение без стресса на основе движения: методы образовательной кинезиологии

Форма обучения: дистанционная

Продолжительность обучения: 36/72/144 академических часов.

Для слушателей, имеющих средне-специальное или высшее педагогическое образование.

По заявкам

Совершенствование своих профессиональных компетенций, необходимых для работы в современных образовательных учреждениях.

Кинезиологические игры и упражнения – простые специально подобранные движения и разработки курса, эффективный инструмент педагога и родителя, стремящегося создавать для ребенка образовательные ситуации и программы без стресса.

Кинезиологические упражнения развивают мозолистое тело, повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, способствуют улучшению памяти и внимания, облегчают процесс чтения и письма. В результате повышается уровень эмоционального благополучия, улучшается зрительно-моторная координация, формируется пространственная ориентировка. Дети начинают учиться легко, без стресса.

Кинезиологические упражнения улучшают способности визуального различения, улучшают координацию тела, тренируют двигательные навыки, стимулируют восприятие пространства, улучшают чувство центрирования. В результате специально разработанных методик и упражнений  стабилизируется психика, развивается интуиция, активизируются творческие способности. У детей улучшается память, повышаются интеллектуальные возможности, развиваются математические способности, активизируется работа головного мозга, происходит синхронизация работы полушарий.

Несложные в исполнении игры и упражнения смогут занять достойное место в работе Монтессори-педагога, между и во время занятий – на кругах, на прогулке, могут стать прекрасным началом или завершением дня, помогут лучше подготовиться детям к школе, скорректируют проблемы детей с ОВЗ.

Что Вы получите в результате обучения:

• получите документ, подтверждающий вашу квалификацию и полноту знаний  полностью соответствующую требованиям ФГОС
• совершенствуете свои профессиональные компетенции, необходимые для работы в современных образовательных учреждениях.