Описание
Успешная коррекционная работа в логопедической группе невозможна без помощи воспитателя. Педагог, работающий с детьми с речевыми нарушениями, должен знать основы логопедической науки. Как правильно выполнять артикуляционную и дыхательную гимнастику, как развивать фонематическое внимание и слух, чем общее недоразвитие речи отличается от фонетического недоразвития.
Наша программа поможет разобраться во всех этих сложных вопросах. На практических занятиях вы научитесь правильно и интересно проводить:
-
артикуляционную и дыхательную гимнастику,
-
упражнения по развитию общей и мелкой моторики,
-
игры на формирование лексико-грамматических форм русского языка и слоговой структуры слова.
Категория слушателей: воспитатели логопедических коррекционных групп дошкольных образовательных учреждений.
Форма обучения: очно-заочная, с использованием дистанционных технологий. Программа включает в себя проведение очных практических занятий.
Продолжительность обучения: 144 часа
Даты обучения: 05.04.2023-05.06.2023
Практические занятия: 15.04.2023, 29.04.2023, 13.05.2023, 27.05.2023, 03.06.2023 (с 11 до 14 часов).
Адрес проведения практических занятий: Санкт-Петербург, Трамвайный пр., 14, БЦ «Питер», ауд. 310
Цель: формирование знаний, умений и навыков слушателей программы по организации коррекционного сопровождения детей с ТНР ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении; совершенствование профессиональных навыков и компетенций педагога ДОУ для работы в группах компенсирующей направленности.
Темы курса:
- Механизмы речевого развития.
- Формирование понятий о видах речевых нарушениях и особенностях коррекционной деятельности с разными формами речевой патологии.
- Развитие фонематического восприятия у дошкольников.
- Овладение навыками проведения артикуляционной и дыхательной гимнастики.
- Формирование представлений о значении развития общей и мелкой моторики у дошкольников.
- Развитие, формирование и обогащение лексико-грамматического строя речи.
- Развитие и формирование слоговой структуры слова.
- Специфика деятельности воспитателя коррекционной группы.