Детали
Количество часов |
---|
Форма обучения: дистанционная/очно-заочная
Продолжительность обучения: 36/72 академических часов.
Программа будет полезна учителям-логопедам и учителям-дефектологам, имеющим высшее профессиональное образование в области дефектологии; учителям-логопедам и учителям-дефектологам, имеющим высшее профессиональное образование по направлению, не связанному с дефектологией, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области дефектологии, учителям начальных классов, имеющим высшее профессиональное или среднее профессиональное образование в сфере преподавания в начальной школе; учителям начальных классов, имеющим высшее профессиональное или среднее профессиональное образование, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) по направлению, связанному с преподаванием в начальной школе.
По заявкам
Рассмотрение вопросов, освещающих характеристику нарушений устной речи у учащихся начальных классов, дисграфии, дислексии, дисорфографии, нарушений устной и письменной речи младших школьников (логопедический аспект) , организацию и содержание логопедических занятий по преодолению нарушений звукопроизношения и фонематического восприятия с детьми младшего школьного возраста, организацию и содержание логопедических занятий по преодолению нарушений письменной речи с детьми младшего школьного возраста.
Что Вы получите в результате обучения:
получите документ, подтверждающий вашу квалификацию и полноту знаний полностью соответствующую требованиям ФГОС
совершенствуете свои профессиональные компетенции, необходимые для работы в современных образовательных учреждениях.
Содержание:
Модуль 1. Характеристика нарушений устной речи у учащихся начальных классов.
Модуль 2. Коррекционно-развивающие технологии формирования коммуникативной культуры дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
Модуль 3. Обследование учащегося с нарушениями навыков чтения и письма: типовые специфические ошибки.
Модуль 4. Методика логопедической работы по коррекции различных видов дисграфии.
Модуль 5. Организация и содержание логопедических занятий по преодолению нарушений письменной речи с детьми младшего школьного возраста (ФГОС НОО).